听觉察觉训练：使用各种声音刺激，如铃声、鼓声、动物叫声等，让患者注意声音的有无，训练其对声音的敏感度。训练时，可先在患者视野范围内发出声音，让其看到声音源，逐渐过渡到在其视野外发出声音，观察患者对声音的反应，如转头、眨眼等。

听觉分辨训练

声音异同分辨：向患者呈现两组声音，让其分辨是相同还是不同的声音，如区分猫叫和狗叫、流水声和风声等。

声音特征分辨：让患者分辨声音的高低、强弱、长短等特征，如比较高音的钢琴声和低音的鼓声，大声的呼喊和小声的细语。

听觉识别训练：让患者识别不同的声音并说出声音的名称或与之相关的信息。可以从熟悉的声音开始，如家人的说话声、常见的交通工具声，逐渐过渡到不熟悉的声音。也可利用图片或实物进行辅助，例如播放狗叫声的同时展示狗的图片或玩具，帮助患者建立声音与事物的联系。

听觉理解训练：在患者能够识别声音的基础上，进一步训练其对声音所传达的信息的理解能力。训练者可以说一些简单的句子或指令，让患者根据听到的内容做出相应的动作或回答问题，如 “把杯子拿过来”“今天星期几” 等。还可通过播放故事、对话等内容，让患者听完后回答相关问题，以提高其对复杂语言信息的理解能力。

使用康复辅助用具

听觉能力评估及训练系统是一款用于听觉康复领域的听觉评估及训练软件，专业水平设计，使用方便；通过对听觉语言信号进行实时检测、处理，为听觉障碍、听觉言语障碍的评估，为康复训练提供相关的依据。

系统提供逼真生动、切合日常生活的声音效果与形象有趣的多媒体画面，有效唤醒听障学生的注意力，促使评估过程更加轻松自在、富于乐趣。

用户档案的建立和评估数据管理及实时打印功能